Posted by
Týždeň s batohom

Týždeň s batohom

1. DEŇ Prvý deň s batohom sme my prváci a druháci strávili v Technickom múzeu, kde sme si vyskúšali výdobytky modernej doby. Zahrali sme si zaujímavé piškôrky, optické klamy, videli sme následky zemetrasenia, vyskúšali sme si presnosť pohybu ruky, zmerali sme si náš postreh a zaujal nás aj hydrodynamický jav. To všetko a mnoho iných fyzikálnych pokusov nás […]

Posted by
Zázračný ateliér

Zázračný ateliér

Kreatívna relácia nás mnohokrát inšpiruje v našej práci. Aj prváci našej školy sa rozhodli prezentovať svojou prácou – JARNÁ ZÁHRADKA a inšpirovať iných. Dúfajme, že 28.6.2015 ráno, našu prácu zazrieme v programe „Zázračný ateliér“ v televízii. Veríme, že  poteší aj Vaše očká. (Ľ.H.)

Posted by

PROJECT 2.A „Me and my school“

Sériu školských projektov sme zavŕšili my druháci pod hlavičkou „Me and my school“. Učili sme sa ako prezentovať seba, svoje záujmy, silné a slabé stránky, svoju školu… Komunikáciou prostredníctvom výdobytkov techniky – internetu a Skype-u – sme sa dozvedeli, že napríklad aj na ZŠ v Bratislave sú druháci, s ktorými máme toho veeeľa spoločného… A […]

Posted by
MDD :)

MDD :)

Tak sme sa dočkali najdôležitejšieho dňa v roku: Medzinárodného dňa detí 🙂 Veľmi pekne ďakujeme p. Klobušníkovi, že nám venoval svoj čas a ukázal nám, ako sa vyrába podkova, ako sa starať o koňa a všetko, čo súvisí so starostlivosťou o tak nádherné zviera.

Posted by
PROJEKT 4.A „Chcel by som byť ako …“

PROJEKT 4.A „Chcel by som byť ako …“

V živote každého z nás sa objaví niekto, kto jeho život obohacuje. Raz si beriem príklad z jeho prístupu k ľuďom, inokedy čerpáme odvahu ísť za svojim snom, alebo nás inšpiruje k zápasu s nepriaznivými udalosťami a zdolávaniu prekážok. Štvrtáci nám predstavili svoje vzory ako napr. spisovateľ Roald Dahl, detektív Hercule Poirot, vedkyňa Marie Curie […]

Posted by
CAMBRIDGE TESTS

CAMBRIDGE TESTS

Písal sa dátum 20.máj a po dlhých mesiacoch prípravy na skúšky Cambridge na úrovniach Starters a Movers prišiel deň s veľkým „D“, kedy si naši žiaci posadali do lavíc pred komisiu, aby ukázali svoje vedomosti v anglickom jazyku. Skúšky mali tri časti Listening (posluch), Reading&Grammar (čítanie a gramatika) a Speaking (rozprávanie). Zvládli to bravúrne s […]